Администрация Петрозаводска провела мониторинг благополучия юных петрозаводчан в 2012 году. такой мониторинг в столице Карелии проводится второй раз. Его главная цель – собрать субъективные оценки детей и родителей о степени, соответственно, благополучия людей в повседневной жизни. В 2011 году в анкетировании участвовало свыше 1200 человек, в этом году опрос охватил более 1700 дошкольников, школьников и их родителей. Участникам исследования общественного мнения требовалось ответить на ряд вопросов.

Примечательно, что 90% детей считают себя абсолютно здоровыми. Это противоречит официальной статистике. Тем не менее, начальник отдела организационного обеспечения деятельности комиссии по делам несовершеннолетних Диана Евстигнеева считает, что если дети ощущают себя хорошо и не воспринимают вопрос здоровья как проблему, это говорит о позитивном взгляде на жизнь и о своевременном получении необходимой медицинской помощи.

Но что касается питания, тут результаты удручают. Согласно мониторингу, завтраки и ужины большинство детей получает в полной мере, но полноценные горячие обеды имеют далеко не все опрошенные. Порядка 40% школьников карельской столицы признались, что предпочитают в дневное время просто перекусить, а 17% несовершеннолетних считают своей любимой пищей чипсы.

Отдельное место в анкетировании отводилось вопросу учебной занятости подростков. Как оказалось, большинство учащихся старших и средних классов школ Петрозаводска тратят на учебу в школе, подготовку домашних заданий, посещение репетиторов, занятия в кружках и секциях от 7,5 до 8,5 часов в сутки, а младшие школьники по 6-7 часов. При этом около 25% опрошенных ребят ответили, что редко бывают на свежем воздухе и в течение дня уделяют прогулкам меньше часа.

В ходе анкетирования детям было предложено перечислить «самые небезопасные места города». Большинство опрошенных ответили, что это улица. В частности, тревожит школьников и дошколят на улицах дорожное движение и хулиганы. Особое внимание в рамках мониторинга уделялось вопросам учёта мнения молодых людей региональной и муниципальной властью, администрацией учебного заведения и руководством внешкольных объединений. Как выяснилось, 19% активной молодежи считает, что такая возможность у них есть. При этом только 5% чувствуют свою причастность к решению вопросов города и республики, остальные либо не знают о таких возможностях либо не интересуются этим вопросом. Однако 40% полагают, что влияют на решение школьных вопросов.